今年4月，八仙的能力训练营正式开课，我们旨在提升大家各方面的能力，无论是管理、商务、还是技术，在这里都能得到成长。

第一届的课程，我们聚焦到了管理能力训练，面对这职场中最为关键的一步，我们能在哪些方面得到训练和学习，且来看飞火老师给大家带来为期3天的《管理者转身》实战课。

你知道吗？60%的新晋管理者最终都走向了平庸。

据相关统计，每年全球有超过数百万人成为新任管理者，然而60%的新晋管理者最终都走向了平庸。

从成功的员工到成功的管理者的转变，往往是最惊险，也是最困难的，因为后者需要完全不同的技能。毫无准备的角色转变，不仅让很多企业没有得到一个好的经理人，反而失去了一个能干的业务高手。

成为新晋管理者的你是不是也有很多问号？

据相关统计，每年全球有超过数百万人成为新任管理者，然而60%的新晋管理者最终都走向了平庸。

从成功的员工到成功的管理者的转变，往往是最惊险，也是最困难的，因为后者需要完全不同的技能。毫无准备的角色转变，不仅让很多企业没有得到一个好的经理人，反而失去了一个能干的业务高手。

一切的问题，都可以在飞火老师的课上找到答案！

讲师介绍

课程介绍

《管理者转身》这堂课，是理论与现实的结合，也是飞火老师结合自身创业与在京东历年管理中的所悟所得，旨在帮助大家实现从个人贡献者到管理者的角色转变，也是为了让大家能够掌握进阶的管理技能，助力团队打出胜仗。

自我有认知

实现从个人贡献者到管理者的角色转变

如何迈出成为管理者的第一步，飞火老师从建立信任、制定目标、建立公约三个层面，结合课堂互动和游戏，带领大家逐步完成从个人到管理者的角色转变。

○ 管理者的自我认知：成为管理者的第一步

○ 管理者的三项技能：成长为管理者的思维转变

○ 训练游戏（同心协力）：以游戏的形式来一次团队合作

○ 建立信任：如何获取下属、平级、上级信任

○ 共同目标：合理的团队目标该如何制定

○ 团队公约：如何围绕目标，打赢第一场仗

管理有方法

成为优秀的管理者

意识转变之后，我们还需要在管理上有方法，在这个阶段，我们将在管理中充分应用工具类模型，学习任务分解和授权委派，继续践行身为一名管理者的使命。

○ 管理者的三种角色：管理者常见的误区是保持原有领域的惯性

○ 因材施教，用人所长：因人而异，能够根据对方的倾好进行领导

○ 指导/调整/淘汰：目标的量化，即是上下级之间共识拉齐的过程

○ 授权/信任/空间：通过赋予对方更大的责任，授权也是一种激励

○ 辅导/压力/机会：将团队的成员当作人而不是工具

○ 激励/潜能/梦想：如何营造双向认可

团队有绩效

打造高绩效团队

管理的最终目标，是为了让团队产生更好更高的绩效，为了实现这一点，飞火老师将带领大家进入更深层次的探讨和教学，确定团队当前的发展阶段，让每个人都能打造自己的高绩效团队。

○ thinkwork模型：如何制定合理计划、分配和检查机制，达成合作

○ 团队建设：通过定性测量找出团队发展阶段

○ 激活团队：让如何运用领导风格促使团队发展

○ 克服障碍：是发布命令还是给予支持？

○ 提供动力：如何做到一视同仁，公平公正

课堂回顾

值得一提的是，在第一期的课程反馈中，学员们纷纷表示对这种形式的教学很受用，虽然仅仅是上了第一课，但对他们的成长来说，已是往前走了一大步。

在往后的课程中，相信他们能更好的学以致用，在企业的团队管理、业务经营中取得更好的成绩。